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Nous
avons un journal
de classe qui
s'appelle Scoubidou,
comme le site (en fait,
c'est plutôt le
site qui s'appelle comme
notre journal de classe).
Si vous voulez le lire
"en ligne",
il faut avoir le logiciel
Acrobat Reader
et cliquer sur le lien
suivant :
lire
notre journal de classe
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Ça
ne sera une surprise
pour personne, mais
on aime le cinéma
dans notre classe.
Dans la rubrique qui
suit, nous parlerons
de quelques films
vus au cours de l'année.
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Cliquez
sur le ticket
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Au
printemps, une dame
est venue en classe
pour parler de la puberté.
Voici ce que nous en
avons pensé.
Pendant cette animation,
j'ai appris plein de
choses que je ne savais
pas. Il y avait certaines
choses que je connaissais
déjà.
La dame nous a dit que
pendant la puberté
les poils poussaient
sous les aisselles,
sur la figure aussi
(pour les garçons).
Elle nous a dit aussi
que la puberté
commençait vers
13 ou 14 ans (mais je
le savais déjà).
Elle a dit aussi que
certaines personnes
avaient de l'acné
pendant la puberté.
Sinon, Hilmi a posé
des questions très
idiotes ; il était
vraiment débile.
J'ai trouvé des
moments intéressants,
mais il y avait aussi
des moments ennuyeux.
Marie
pour
lire la suite
: cliquez ici |
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Moi,
j'aime bien les cours d'anglais
parce que ça peut servir
pour plus tard quand on sera grands.
En plus, on parle anglais dans
beaucoup de pays. Sinon, je n'ai
pas envie d'apprendre trop d'anglais
pour ne pas oublier le français.
Stéphanie
J'aimerais apprendre l'espagnol,
car j'aime bien cette langue.
J'aimerais bien aller en Espagne
parce que Marie (ma meilleure
amie) y est allée pendant
les grandes vacances et qu'elle
m'a dit que c'était très
beau.
Lola |
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Pour
moi, apprendre une autre langue, c'est
découvrir, apprendre et s'amuser.
Si on parle couramment une autre langue,
après on peut en parler plusieurs
autres à la fois. Moi, j'aimerais
bien apprendre mieux l'espagnol et l'italien.
Juliette
J'aimerais bien apprendre le japonais
à la place de l'anglais parce
que je n'aime pas trop l'anglais.
Nicolas
Apprendre une autre langue, je trouve
ça génial ! Moi, j'aime
bien les cours d'anglais, car quand
je serai grand, j'irai en Amérique.
J'aimerais bien apprendre l'arabe aussi.
Rabah
J'aimerais bien apprendre le malien
(Afrique), car quand j'étais
toute petite je suis allée au
Mali dans la ville de Bamako. J'adore
vraiment l'Afrique et j'aimerais apprendre
le Malien, comme ça, je pourrais
aller habiter au Mali ; c'est mon rêve.
Marie
J'aimerais bien apprendre le japonais,
l'allemand, le thaïlandais et le
chinois. J'aimerais bien pouvoir parler
inuit aussi.
Ahmosis
Pour moi, apprendre une autre langue,
je trouve que ça ne sert à
rien, à part pour l'anglais,
parce qu'après, on peut se parler
en anglais.
Florian
J'aimerais bien apprendre l'espagnol
et l'italien...parce que, moi, j'adore
l'Italie et l'Espagne. Et puis, ça
me fait plaisir d'aller dans les autres
pays.
Camille
J'aimerais bien apprendre l'espagnol
et le latin parce que j'aime bien.
Axel
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Apprendre
l'anglais, je trouve que c'est bien
parce que quand on va dans un autre
pays, les gens parlent anglais. Je
prends aussi des cours de portugais
à l'extérieur de l'école.
J'ai eu mon premier cours le lundi
22 septembre et on a vu une cassette.
Mélanie
Apprendre une autre langue, je trouve
que c'est bien parce qu'on peut s'en
servir.
Azeddine
Apprendre une autre langue, je trouve
que c'est bien, surtout l'anglais
car c'est une langue très parlée.
Plus tard, j'aimerais apprendre l'italien
et l'espagnol.
Maximilien
Le fait d'apprendre l'anglais est
très bien parce que ça
peut aider plus tard si on va en Amérique
ou en Angleterre.
Jessy
Pour
moi, apprendre une autre langue, c'est
la richesse. Je pourrai parler à
toutes les stars que je rencontrerai.
Hilmi
Apprendre une autre langue, je trouve
que c'est ennuyeux. Je n'aime pas
l'anglais parce que je n'aime pas
les leçons. J'aimerais bien
apprendre l'espagnol et l'italien*.
Maxime D. |
*
Certes, mais tu aurais quand
même des leçons,
tu sais ! |
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La
prévention routière,
ça m'a plu parce
qu'on a fait un parcours
à vélo et
que c'était marrant.
On a fait des slaloms
et à la fin il
fallait s'arrêter
d'un coup sec. Sinon,
ce qui n'était
pas bien, c'étaient
les vélos ; ils
étaient nuls !
Axel
La prévention routière,
ça m'a intéressée
parce que moi, je fais
du vélo (mais je
ne mets jamais de casque).
Les deux personnes qui
étaient là
s'appelaient Joël
et Nadine. Ils ont fait
un parcours dans la cours
avec des plots. Ce qui
était dommage,
c'est qu'il était
petit et qu'il n'y avait
pas de panneaux pour les
piétons. Nous avons
eu aussi un questionnaire
avec des questions sur
la conduite à vélo
sur la route. Joël
a demandé aux élèves
qui n'ont pas fait de
vélo de dire où
se trouvait la selle,
le guidon... Sinon, ce
qui m'a déçue,
c'est que ça n'a
duré qu'une heure.
J'ai trouvé que
Joël et Nadine étaient
gentils. C'était
peut-être la deuxième
fois que je faisais la
prévention routière
avec un parcours et des
vélo dans la cour
; c'était génial
! Après la prévention
routière, nous
avons fait un jeu qui
s'appelle "Chameaux-Chamoix"
; c'était amusant.
Marie |
La prévention routière,
ça m'a plu parce
qu'on a fait du vélo
et un test. Un policier
nous a expliqué
qu'il fallait mettre un
casque la plupart du temps
et que quand on roulait
avec nos parents, il fallait
toujours rouler devant.
Je n'ai pas de regret.
Rabah
La prévention routière,
ça m'a intéressée
parce qu'on a fait du
vélo et aussi un
test sur la bicyclette.
En vélo, j'ai eu
8 sur 10. Il fallait faire
des virages, passer entre
des plots, et au bout
il y avait un "stop"
où il fallait s'arrêter.
On devait passer deux
fois. C'était trop
cool !
Mélanie
La prévention routière,
ça m'a plu parce
que nous avons fait un
parcours à vélo
et que nous avons été
notés. J'ai eu
8 sur 10. Nadine et Joël
étaient les prénoms
des policiers qui étaient
venus à l'école.
Nadine nous a donné
un questionnaire sur la
conduite à bicyclette
et Joël nous a fait
le cours sur le vélo.
Il nous a montré
toutes les parties du
vélo.
Lola
A la prévention
routière, ce qui
n'était pas bien,
c'était le vélo.
Sinon, j'ai adoré
la leçon sur le
casque et le questionnaire.
Sonia
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La
prévention routière,
ça m'a bien plu parce que c'était
amusant. On a rencontré Joël
et Nadine, des personnes de la police
municipale, et on nous a donné
un questionnaire. On a aussi été
mis en situation sur le vélo.
On nous a fait faire un tour (moi,
je n'en ai pas fait). J'ai trouvé
que Lola avait très bien roulé.
Moi, comme je ne l'ai pas fait, on
m'a demandé de trouver comment
s'appelaient des choses sur le vélo.
Stéphanie
La prévention routière
ça m'a plu par qu'ils ont parlé
du vélo, un peu du casque et
qu'ils nous ont donné une feuille
à remplir. Sinon, ce qui n'était
pas bien, c'est qu'on m'a pris ma
feuille et que je n'avais pas terminé.
Azeddine
La prévention routière,
ça m'a plu parce qu'on a fait
du vélo sur un parcours. On
a eu aussi un questionnaire puis on
nous a posé des questions sur
le vélo. Sinon, ce qui ne m'a
pas plu, c'est que bientôt on
sera obligé de porter le casque
à vélo.
Nicolas |
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La
prévention routière,
ça m'a plu parce qu'on a fait
du vélo et que j'ai eu une
bonne note. Ça m'a aussi intéressé
parce qu'on nous a parlé des
accidents de vélo et qu'on
nous a dit qu'il valait mieux mettre
un casque.
Maxime D.
La prévention routière,
ça m'a plu parce qu'on a fait
du vélo. Je n'ai pas réussi
le parcours, qui était dur
à la fin, car je ne suis pas
habitué à faire des
parcours. Sinon, on nous a donné
un questionnaire et j'ai bien aimé.
Maximilien
La prévention routière,
ça ne m'a pas intéressé
parce que je ne fais pas de vélo
et parce que je n'aurais pas l'idée
de faire du vélo sur la route.
Le problème, c'est qu'il faut
rouler doucement sur le trottoir et
que je suis habitué à
la vitesse ; ce qui déplaît
assez aux piétons (humour !).
Je me demande pourquoi on ne passe
pas un permis de vélo à
18 ans puisqu'on va sur la route.
En ce qui me concerne, je ne mettrais
pas de casque si j'avais un vélo.
De toute façon, je préfère
ma trottinette et mes rollers. Heureusement
que le casque ne sera pas obligatoire
pour la trottinette en 2004.
Ahmosis |
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La
prévention routière,
ça m'a déçue.
C'était ennuyeux. J'ai cru
qu'on allait faire plus de vélo,
mais Nadine et Joël n'ont pas
arrêté de parler comme
si on était des bébés.
Bon, on a appris des choses, mais
quand même, qui, ici, ne sait
pas que le casque (pour le vélo)
n'est pas obligatoire mais indispensable ?
Juliette
La prévention routière,
ça m'a plu parce qu'on a
fait du vélo. Ce qui m'a
déçu, c'est que les
vélos n'étaient pas
très bien. Sinon, Joël
et Nadine étaient très
gentils, le parcours était
bien imaginé. On a fait un
questionnaire sur la route aussi.
Maxime S.
La prévention routière,
ça m'a plu parce que j'ai
roulé avec le vélo.
J'étais très en forme,
ça s'est bien passé.
Joël et Nadine nous ont dit
qu'un jour on pourrait avoir beacoup
de récompenses, mais ça
se passera au collège. Sinon,
ce qui n'était pas bien,
c'était qu'on a dû
répondre à plein de
questions.
Hilmi
La prévention routière,
ça m'a plu parce qu'on a
fait du vélo sur un petit
parcours. Ce qui était intéressant,
c'était le cours de Joël
et Nadine et quand on a été
mis en situation sur le questionnaire.
Florian
Ça m'a plu parce qu'on a
fait du vélo. Sinon, ce qui
n'était pas trop bien, c'était
le questionnaire.
Rachelle
La prévention routière,
ça m'a plu parce que qu'on
a fait deux tests : un test de pratique
et un test écrit. Moi, j'ai
bien aimé le test à
l'écrit, car il y avait beaucoup
de questions et ça m'a plu.
J'ai aussi aimé le test pratique
avec les vélos, car il y
avait un mini parcours et c'était
marrant. J'ai beaucoup appris de
la sécurité routière,
donc, quand je serai dans la rue,
je ferai plus attention.
Camille
La
prévention routière,
ça m'a plu parce qu'ils nous
ont rappelé comment on devait
se tenir à vélo. Ils
nous ont fait faire un parcours
à vélo, ils nous ont
donné un questionnaire, après
ils nous ont dit qu'il fallait porter
un casque (ils ont bien raison*).
C'était très bien.
Jessy |
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Moi, je persiste à
dire que c'est la barbe !
Faire du vélo librement,
c'est nettement mieux !
Un jour, il faudra mettre
un casque pour marcher dans
la rue ; zut alors !
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Scoubidou
est un site scolaire à but non lucratif. Les photos ont
été prises par le professeur. Les autres images
sont la propriété exclusive de leurs ayants-droit
respectifs. Utilisation à titre d'illustration du propos
ou dans un but pédagogique. Nota : la police de chaque
page est réglée sur "moyenne". |
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